كان يا مكان وفي منزلٍ جميلٍ تحيط به حديقةٌ تحوي الكثير من الأشجار والأزهار. كان هناك طفلٌ لطيفٌ يدعى ماجد، فقد كان طفلاً نشيطاً يحب مدرسته وينهي واجباته بسرعةٍ وإتقان. وفي إحدى الأيام وبعد أن أنهى ماجد واجبه توجه للمطبخ ليساعد والدته في تحضير المائدة، حمل الأطباق وتناول الطعام مع والدته، وبعد أن انتهى شعر بالملل فقال في نفسه: سأذهب لغرفتي وأرسم بعض الرسومات، فقد كان يحب الرسم والتلوين كثيراً.
دخل ماجد إلى غرفته وأخرج قلم الرَّصاص والممحاة ودفتر الرسم ووضعهم على الطاولة، وبدأ يفكر ماذا سيرسم؟ وبينما هو جالس يفكر وينظر من نافذة الغرفة، شاهد فراشةً تطير وألوانها رائعةٌ وبراقةٌ، فقال في نفسه: أجل، سوف أرسم فراشة. بدأ ماجد بالرسم وكانت فراشةً رائعةً، ثم قال: الآن سألونها.
ذهب ليبحث عن ألوانه فلم يجدها فتذكر أنه بحاجة إلى علبة ألوانٍ جديدةٍ لأن ألوانه تكسرت. حارَ في أمره وهو يبحث في الخزانة، فرأى بقايا من الأوراق الملونة واللاصق فخطرت في باله فكرة.
أحضر الأوراق وبدأ يقطعها إلى قطعٍ صغيرةٍ ثم يضع اللاصق على الرسمة ويلصق الأوراق الملونة، وبعد أن انتهى أصبحت الفراشة ملونة بألوان جميلة، فقال ماجد في نفسه: سأشارك أصدقائي هذا الاكتشاف وسنصنع لوحةً جميلةً ونزينها بالأوراق معاً.

يقوم الأطفال بالنشاط التالي:
نحتاج إلى أوراق كورنيش ملونة، أوراق مطبوعٌ عليها فراشة، لاصق، مقصات.
تقوم المربية بتوزيع الأوراق المطبوع عليها فراشة على الأطفال، ومن ثم يقوم الأطفال بقص أوراق الكورنيش الملونة، وضع اللاصق على جناحي الفراشة ولصق قصاصات ورق الكورنيش على جسم الفراشة لنحصل على فراشة ملونة وجميلة.

انقر لتحميل تفاصيل أكثر